区别于市面流水线量产的同质化文创，新疆小羊玩偶的核心优势在于本土文化标签与独一无二的手工质感。羊是新疆标志性文化符号，手艺人将小花帽、民族服饰、亮钻纹样等特色元素融入设计，让玩偶兼具萌感与地域风情。现场定制、纯手工打造的模式，让每只小羊细节各异，成为游客专属的新疆旅行纪念，精准贴合年轻群体的消费偏好。

“一想到我这么喜欢的‘鹅腿’，其实是鸭腿，我就手脚冰凉遍体生寒……”这几日，不少曾追捧过陈秀凤“鹅腿阿姨”的北京大学生倍感震惊，原来疯抢的“鹅腿”竟然是“鸭腿”冒充。6月10日，记者登录中国商标网查询后发现，2024年至2026年，陈秀凤（鹅腿阿姨）自主批量申请过“鹅腿阿姨”等多枚商标，部分商标已经注册成功。

这则群公告一时间激起千层浪，很多曾经购买过鹅腿阿姨的“鹅腿”的大学生们表示非常震惊这一“指鸭为鹅”的行为。记者了解到，鹅腿阿姨本名陈秀凤，早年间在北大西南门外以预定形式卖鹅腿，2023年冬天，因为北大、清华、人大等学校学子“争抢”，陈秀凤爆火出圈，微信涌入几千条信息，鹅腿配送的微信群也变成了五六十个。

记者登录中国商标网查询后发现，2024年至2026年，陈秀凤（鹅腿阿姨）自主批量申请过“鹅腿阿姨”等多枚商标，部分商标已经注册成功。目前，2025年11月申请的第29类“腌制水果、奶茶（以奶为主）、豆腐制品”已经注册成功。2026年3月申请的第29类“腌制肉、肉、熟肉制品、鱼（非活）、腌制水果、腌制蔬菜、蛋、奶茶（以奶为主）、加工过的坚果、豆腐制品”的商标显示正在等待实质审查。另外，“鹅腿阿姨”申请注册成功商标还涉及第32类饮料及第44类医疗、园艺等。

专家认为，北京市2026年学业水平等级性考试思想政治学科试卷，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十届四中全会精神，秉持思想政治课程的政治性、思想性、时代性、综合性、实践性，融入首都发展特色，综合评价学生的政治认同度、价值判断力、理论思维能力、法治观念与社会参与能力，引导学生真学真懂真信真用。

马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。第21题选取马克思主义发展史上的“术语革命”和新时代党的理论创新取得的重要成果为支撑材料，引导学生切实理解习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的原创性概念标识性概念的理论意义和实践价值。第4题“耕读文化”、第19题“物勒工名”以中华优秀传统文化中的耕读文化、法律文化的创造性转化、创新性发展为切入点，引导学生增强发展文化、赓续文明的使命担当。

“十五五”规划，是未来五年我国推进中国式现代化的宏伟蓝图。第1题展现北京（京津冀）国际科技创新中心的现有优势和发展图景，呼应“十五五”规划中“加快高水平科技自立自强”的要求。第7题以深地实验室的科学研究为情境，紧扣“十五五”规划纲要关于“极宏观、极微观、极端条件、极综合交叉”的战略部署，弘扬科学家精神。第17题以服务业发展为切入点，引导学生理解“十五五”规划如何通过系统性政策设计增强国内大循环内生动力。第20题展现中国数据治理的实践经验逐步融入全球数据治理体系的过程，引导学生坚持胸怀天下，弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体。

第1题“北京国际科技创新中心扩围至京津冀”，突出京津冀协同发展战略向纵深推进。第5题展现了“月季项链”环绕京城的盛景，引导学生在审美体验中深化对首都生态建设的情感认知。第8题“课本剧展演”、第16题“而今迈步从头越——纪念中国工农红军长征胜利90周年”主题实践月，取材于北京丰富多彩的教育活动。第11题展现协商民主在京华大地上的实践经验，凸显全过程人民民主的鲜明特质。第12题取材于入选联合国2025年“全球可持续交通最佳实践案例”的“北京MaaS城市绿色出行”，展现“十四五”时期北京探索实施碳普惠机制的积极成果，增强学生的绿色发展责任感。第18题围绕“市民对高品质公园游憩需求的不断增长”创设情境，助力国际一流和谐宜居之都建设。

以全新形式呈现“十五五”规划、公共事务讨论、中国参与全球数据治理等，熟悉中有陌生、陌生中有熟悉，学生需要依托复杂且有挑战性的材料，自主辨识、分析、探究、建构和评价，展现高阶思维能力。“倒序词典”“深地实验室”等，则属于陌生情境，要求学生灵活运用所学知识分析新事物、解释新现象，培养终身学习能力，为未来发展奠定坚实基础。

第21题聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的原创性概念标识性概念”，有机融合了各模块的内容，基础性、应用性、综合性、创新性兼备，彰显理论思维的价值。“色彩漫步”“月季满城”“民宿经营”“‘千园’之城”“等，将学理、道理的理解融于可知可感的鲜活实践中，引导教学关注世情、国情、社情、民情，提升教学实效。

试题注重综合性，强调模块内、模块间内容的综合运用，淡化对知识过深过细的考查。“公园管理和服务”要求学生反思日常表达中逻辑缺失的现象，明确合乎逻辑的判断在公共事务讨论中的价值，不断提升科学思维能力与公共参与素养。“中国与全球数据治理”要求学生综合运用国际政治、国际经济和法律知识，分析全球治理中的真实问题。

落实“坚持开门办思政课”的要求，将测评置于真实的实践场景中。第16题有机融入“大中小学思想政治教育一体化”“课程思政与思政课程协同育人”等育人场景，从精神探源、学科融合，到实践创新、赓续传承，展现新时代思想政治教育的鲜活样态，激励新时代青年赓续红色血脉、弘扬长征精神、走好新时代长征路，助力构建“大思政”育人格局，推动大思政课建设走深走实。

项目坚持以政府救助为主导、慈善基金会补位，计划五年投入5000万元专项援助资金。在方案设计上，实行分类精准援助，最高可按医保报销后合规自费部分的75%予以援助；涵盖防病灭病预防保健(如耐多药重症困难群体)、生育妇幼保健(如高危困难孕产妇、儿童自闭症、先天性心脏病)及临床治疗医学(特困、低保、大病困难群体)，形成了系统化而非碎片化的慈善医疗救助体系。

新华社客户端6月9日消息，据云南省昆明市公安局滇中新区直管区分局当日通报，5月4日，缪某向公安机关报警，称其丈夫张某（男，32岁，云南官渡人）与冯某柱（男，29岁，云南宣威人）、夏某（男，31岁，重庆垫江人）、常某（男，30岁，重庆涪陵人）一行4人出境后疑似失联被困。接报后，公安机关立案侦办，全力开展案件调查。经多方努力，张某、冯某柱、夏某、常某4人于6月9日安全回国，后续调查工作正在有序推进中。

据红星新闻此前消息，5月3日，4名来自云南和重庆的青年男子受朋友邀约前往泰国，定于5月12日返程。但5月4日上午7点左右，一行4人却在前往泰国南邦的途中失联，未在原定时间返程，疑被人带往缅甸电诈园区。家属报案后，昆明市公安局官渡分局于5月5日对这4名男子被非法拘禁案立案侦查。其中失联男子张某的妻子持续在抖音爆料寻人，引发网络关注。

5月28日，张某妻子告诉记者，张某等4名失联人员确认已经从缅甸妙瓦底南边的交克山进入泰国，并经泰国达府湄索县的湄索口岸抵达曼谷。当日，他们已被警方转移至曼谷一个社会福利援助中心，后续将办理相关回国手续。同时泰国警方在解救4人过程中还意外解救了一名40岁云南男子韦某某，该男子目前仍在湄索警察局，已与家人取得联系。

全省连续3年实施“时代新人铸魂”和“大思政课”建设工程，将“铸牢”教育作为思政理论课核心内容；全省高校实现“中华民族共同体概论”课程全覆盖，中小学在“思想政治”“道德与法治”等课程中融入不少于12学时的民族团结进步教育内容；各学科深度挖掘“铸牢”教育元素，语文诵读经典、历史讲述“三交”、地理解析多样性，形成“全课程合唱”的育人格局。

西北民族大学将“铸牢”教育纳入教师培训必修体系，全年组织1600名专业技术人员参与系统性培训；临夏州实施“思政课教师能力提升计划”，近3年共轮训思政教师5908人次；兰州市开展“集体备课+教学观摩”活动，构建优质教案资源库；庆阳市将“铸牢”教育教学能力纳入教师考核核心指标，形成“人人参与、个个育人”的良好局面。

跨省交流让师资队伍焕发新活力。甘南州迭部县藏文小学数学教师克母在河南跟岗学习后，彻底改变了教学方式。“以前我总习惯直接罗列知识点，现在我会用导入法，把爱国主义、中华民族共同体意识融入课前开场。”克母说，通过寻找课程内容与“铸牢”的内在结合点，不仅点燃学生的学习热情，还实现“铸牢”教育从点上嵌入到逻辑链贯穿的转变。

为提升育人实效，甘肃开设“陇人骄子 思政课堂”，不定期邀请先进典型走进高校，通过“事迹讲述+互动问答+理论阐释”方式，深入解答学生的思想困惑，已在省内多所高校进行巡讲，线上线下吸引超700余万人次观看；各级各类学校举办主题班会、专题讲座2.6万场次，设置民族团结进步文化墙、主题宣传栏，实现“一校一景、一墙一育”全域落地，让校园每一处空间都成为育人载体，让中华民族共同体意识润物无声地浸润青少年成长过程。